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(2007-01-17) [查看全文] “环境中的金属、化学物质通过各种途径进入生命体,当积累到了一定的量,就会爆发,影响生物的生命健康,叫做‘环境化学定时炸弹’。”10月18日,在北京中国青年报社内举行的记者沙龙上,中国地质科学院地质研究所现代生态环境地质研究中心研究员林景星分析了环境污染及其引起的生态环境地质病。
“我们经常看到国外有很多关于环境污染引起大面积癌症之类的报道,是不是中国没有这样的情况?中国国情特殊,科研人员有的没经费做这些问题,有的没胆量做。因为中国的污染问题比较敏感,不仅当地政府反对曝光,怕影响形象和投资,甚至可能 (2007-01-17) [查看全文] 环境教育是整个中华民族的环境保护事业与教育事业的一个重要组成部分,它不但拓展了教育领域,而且也为教育事业注入了新的活力。1992年11月,国家环保局和国家教委联合在苏州召开了全国环境教育工作会议,会议提出了"环境保护,教育为本"的思想。1994年1月3日,辽宁省环保局与省教委联合行文,强调"在中小学开展环境教育,是提高全民族环境意识的关键,也是环境教育工作的重点。"笔者做中学化学教师多年,现又从事中小学教育科研工作,今根据自己的教学经验和研究成果,谈谈本人对在中学化学教学中如何进行环境教育的一点看法。 (2007-01-17) [查看全文] (2007-01-17) [查看全文] 每个女人都希望自己拥有不老的容颜,生育之后长期照料孩子的操劳会使自己的脸上和身体都平添很多岁月痕迹:必须面对一个事实“我不再年轻了”。但是还是有很多女人30几岁依然很年轻,令人羡慕。饮食专家认为这是良好饮食给她带来的贡献。 “饮食是健康的基础。”既然如此,搞清楚饮食中是否含有保持身体平衡和健康,以及预防各种健康问题所需的营养物质就是非常重要的问题了。 (2007-01-17) [查看全文] 在化学教学中培养学生的环境意识 我校于1998年参加EPD(即"环境、人口和发展"研究)项目,在各学科教学中渗透环境教育。我们化学教研组结合本学科教学的内容和特点,把在教学中培养学生的环境意识作为一个教研重点。全组教师积极发挥才智,对在教学中培养环境意识的内容和方法进行了探索和研究。 一、在化学教育中培养环境意识的内容 环境意识是指环境在人脑中的反映,即人们对全部环境--自然环境和人为环境,包括生态、经济、政治、社会、技术、立法、文化、美学等方面的认识或见解。 (2006-12-05) [查看全文] 引言:
1.1联合化疗(MDT) MDT是WHO研究组于1981年首次推荐。它的主要特点如下: l 治疗方案包括几种作用机制不同的有效药物,可防止耐药发生,并且对氨苯砜耐药菌株也有效; l 与氨苯砜单疗终身服药相比,MDT的疗期是有限的,可以促进病人对治疗的依从性。 (2006-12-05) [查看全文] 啊!我心中的人儿!我无时无刻不在想念你,就像你无时无刻不在消耗着氧气一样。
自从那天在化学楼见到你,我平静的心中泛起了涟漪:带火星的木条遇到了纯净的氧气,燃烧着的镁条遇到了铝热剂,投到水中的钠和锂——都像那天上帝让我碰到你 我看着你,就像戴维看着刚面世的钾,就像诺贝尔看着金黄的火药,就像居里夫人看着发光的镭,就像侯德榜看着晶亮的纯碱…… 我看着你,你的微笑,像燃烧一样热烈,像果糖一样甜蜜,像光谱一样绚丽……<BR>你的腰身,像酒精喷灯上的玻管一样柔软,像 (2006-10-31) [查看全文] 化学学题: ①和②可以相互转化, ②在沸水中生成③, ③在空气中可以氧化成④, ④有臭鸡蛋气味,请问①②③④各是什么? 答案: ①是鸡, ②是生鸡蛋, ③是熟鸡蛋, ④当然是臭鸡蛋 (2006-10-31) [查看全文] |
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