〔原理〕钾与水反应比钠激烈，说明钾的金属性比钠强
2K+2H

  2000年10月5日上午，著名物理学家杨振宁博士来到南京金陵中学，给师生们作了一个生动的讲座。
    年近八旬的杨振宁博士对金陵中学的中学生没有谈太多的人生道理和高深的学问，而是亲切地用自己的中学学习经历指导学生如何战胜自我，有效地学习。
   

    诺贝尔奖获得者李远哲在新加坡发表题为“为２１世纪培养有创造力的年轻科学家”专题演讲时，列出培养有创意一代年轻人的６种方法：
　　１、学生应该尽量自学，学会独立思考。
　　２、鼓励学生提出好问题，并自己寻找答案。
　　３、学习从不同角度分析事物的优、缺点。
　　４、研究是自学的好方法，中学、高中及大学生都应该进行研

化工生产实景一览

　　　　　　　　　　　

常用反应装置精美图片（六）

课堂听讲，在中学时代是学生获取知识的主要来源。因为在课堂教学中，老师要启发学生的思维，系统地讲解化学概念和规律，指导学生或演示实验，组织讨论，探索新知识，解答疑难问题，点拨思路，纠正错误，并在科学方法的运用上作出规范。因此在课堂上学生一定专心听讲，开动脑筋，在老师的诱导下，对所学知识深入理解。同时还要学习老师分析问题、解决问题的逻

【实验原理】
　　红糖中含有一些有色物质，要制成白糖，须将红糖溶于水，加入适量活性炭，将红糖中的有色物质吸附，再经过滤、浓缩、冷却后便可得到白糖。
　　【实验步骤及现象】